Rektor har ordet


Rektor Leif Husjord
Skolens visjon
Visjonen til Nedre Bekkelaget skole er omfattet i et ord ”GNIST”. Det står for glede, nysjerrighet, interesse, selvinnsikt og trygghet. Kun hvis skole og hjem arbeider sammen kan våre elever utvikle sitt fulle potensiale.
 
I samarbeid med elever og foresatte setter vi høye mål for alt arbeid som gjøres på skolen. Klikk her for å lese "Skole-hjem erklæringen". Vi fokuserer på å tilpasse undervisningen så langt det er mulig for den enkelte elev slik at alle skal oppleve mestringsfølelse. Elevene skal veiledes slik at de har reell mulighet til selv å bidra og ta ansvar for egen utviklings- og læringsprosess. Samtidig skal alle ha læringsrike felleopplevelser på ulike læringsarenaer både i basisgruppe, på tvers av trinn og et samlet fellesskap der hele skolen inngår.
 
Nedre Bekkelaget skole skal være en skole fri for mobbing, vold og rasisme.
 
Nedre Bekkelaget skole bruker IKT som et naturlig verktøy i alt arbeid og skal være ledende på dette området i Osloskolen.
Skolens profil
Nedre Bekkelaget er en liten grunnskole med en byomfattende gruppe for barn med autisme. Det arbeides planmessig med å integrere elevene med autisme der det er naturlig. Skolen har vanligvis ca 230 elever og ligger vakkert til i nærheten av sjøen. Nærmiljøet er en viktig læringsarena. Driftsstyret og foresatte er aktivt engasjert i utviklingen av skolen. Kvalitet skal gjennomsyre arbeidet som utføres ved skolen. Gjensidig respekt og ivaretagelse av den enkelte skal prege skolehverdagen. Olweusprogrammet brukes i arbeidet mot mobbing, vold og rasisme. Kunst og kultur er et eget satsingsområde og alle skolens elever deltar sammen i en årlig forestilling. Skolen har svært høy PC-tetthet, personalet har utstrakt kompetanse i bruk av IKT, og vi har som ambisjon å være ledende på dette området i Osloskolen. Individuelle utviklingsplaner, skriftlig vurdering i alle fag, mentorsamtaler mellom lærer og elev, lekseverksted i samarbeid med Aktivitetsskolen og fleksibel skolestart er tiltak for å tilpasse undervisningen og utfordre den enkelte elev. Skolen mottar jevnlig besøk fra inn- og utland med tilrettelagt informasjon om våre satsingsområder og tilbyr ulike kurs i bruk av læringsplattformen Fronter.
Skoleanlegget
Skolen er opprinnelig bygget i 1938. Den ble utvidet i 1970-årene for å romme ca 100 elever. Elevtallsøkning førte til en videre utbygning og rehabilitering som ble ferdigstilt i 1999. Aktivitetsskolen har tilhold i ærverdige villa Solheim og uteområdet ligger i deler av hagen til villaen. Uteområdet er variert og gir gode muligheter for ulike aktiviteter for elevene. Skolen er miljøsertifisert og elevene har en egen miljøgruppe EMG, som også har og tar ansvar for skolemiljøet ute og inne.
 
Dersom du ønsker å vite mer, ta gjerne kontakt med oss.
 
Leif Husjord
rektor